HRVATSKA BISKUPSKA KONFERENCIJA NACIONALNI KATEHETSKI URED

Kaptol 18, Zagreb Zagreb, 25. listopada 2010.

Poziv na javnu raspravu - Radni prijedlog Nastavnoga programa za katolički vjeronauk u trogodišnjim srednjim školama

U vrijedne ruke mnogih vjeroučitelja i odgojitelja u vjeri nedavno je, otprilike mjesec dana po početku nove 2011./2012. Školske godine, stigao i novi, drugi broj Katehetskog Glasnika u izdanju NKU HBK. O prvom ovogodišnjem izdanju pisali smo već na našoj stranici, a ovom  prilikom ukratko ćemo spomenuti teme koje susrećemo u broju 2. Nije nužno isticati vrijednost i važnost Glasnika u radu onih čije je polje poučavanje u vjeri nižih i viših uzrasta djece i mladih. Recimo ovdje da je to deveta godina izlaženja i ukupno devetnaesti broj. Stoga sigurno dijelimo mišljenje o spomenutoj vrijednosti i važnosti.

Katehetska ljetna škola za vjeroučitelje u srednjim školama koja je u dvorani "Vijenac" Nadbiskupijskoga pastoralnog instituta u Zagrebu s temom "Vjeronauk u društvenom i humanističkom području suvremene škole – Odnos vjere i kulture" održana od 29. do 31. kolovoza zaključila je rad završnom raspravom i okruglim stolom na kojem je dat osvrt na školu, ali i katehezu uopće. Rad posljednjeg dana započeo je predstavljanjem rezultata radionica. Okrugli stol modelirale su viša savjetnica za srednjoškolski vjeronauk pri NKU HBK s. Ana Thea Filipović i više savjetnice za vjeronauk pri Agenciji za odgoj i obrazovanje Sabina Marunčić i Gordana Barudžija.

Održana je Katehetska  ljetna  škola za vjeroučitelje osnovnih škola, u Nadbiskupskom sjemeništu u Splitu i to na temu "'U početku bijaše Riječ' (Iv 1,1) – Prema izvrsnoj komunikaciji u vjeronaučnoj nastavi".  Posljednji dan,  27. kolovoza rad je započeo molitvenim uvodom. Potom su uslijedila izvješća rada iz pedagoških radionica s temama bibliodrama, dramske igre i tehnike u nastavi vjeronauka te glazba i ritam u nastavi vjeronauka. Cilj je radionica bio približiti sudionicima Božju riječ, kako bi je kroz bibliodramu, dramske igre i glazbu ne samo čuli nego i istinski doživjeli te kako bi ona zahvatila njihov razum, srce i volju.